張獻生：拓展民主監督的“新路”:ppp36

張獻生：拓展民主監督的“新路”??《ppp36》??一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。涼亭另一側的長廊，黎錦、黎陶、樹皮布，琳瑯滿目。一個只有7歲的男孩，很小的時候就跟著奶奶學織錦。一放學，他又跑來了。

以文化人，移風易俗。新時代文明實踐中心特別重視在廣大鄉村培育和弘揚中華優秀傳統文化，廣泛開展常識普及、經典誦讀、非遺傳承、戲曲歌詠等活動，老百姓在潛移默化中加深了對傳統美德、文明新風的理解，自覺求新求變求進步。多地聚焦培育優良家風，開展“傳家訓、立家規、揚家風”活動，通過百家宴、鄰里談心會、家風展示會等形式，推動形成以德為鄰、與鄰為善、互信互助新型鄰里關系。,“文”在《論語》中使用頻繁，蘊有多義：既有指文獻及文獻上知識者，如“行有余力，則以學文”（《學而》）、“文，莫吾猶人也”（《述而》）；又有作動詞用指文飾者，如“文之以禮樂”（《憲問》）、“小人之過必也文”（《子張》）；還有指禮儀文采者，如“郁郁乎文哉”（《八佾》）、“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子”（《雍也》）等等。嚴格說，孔子所說之“文”，與今日所談“文學”遠非一事，但其涉及文與質關系的論述，對中國文學及文論浸潤至深。

【編輯:Reeder】